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2024年秋苏教版七年级生物新教材有哪些改动变化(附新课本目录)

来源: 苏教版生物新教材 作者:
  随着2024年秋季学期拉开帷幕,苏教版七年级生物新教材也开始投入使用,那么,2024年秋苏教版七年级生物新教材有哪些改动变化呢?下面为大家整理了新苏教版七年级生物课本的特点,一起来看看和旧教材有什么不同。

2024年秋苏教版七年级生物新教材有哪些改动变化(附新课本目录)

  2024秋苏教版七年级生物新教材变化概述

  教材内容更加简洁明了,可读性强,设计更符合学生的认知规律;教材设计更加注重学生探究活动的多样化,关注学生科学思维的培养;教材中选用的配图大而精美,吸引学生眼球,贴合教学内容;内容上增加我国保护长江、黄河流域的资源的相关法律法规内容,提高学生保护水资源的意识和社会责任感;通过主题活动开展课外实践活动,让学生运用所学,回归生活,充分体现了素质教育的要求。

  2024秋苏教版七上生物新教材有哪些变化?

 
  一、“新”,以新课标为指引

  新教材以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中的学习主题为单元,大概念、重要概念、次位概念的三级概念为基础,充分体现了“内容聚焦大概念 ”的要求,以问题引导、任务驱动促进学生的学习活动。

  二、“新”,新情境的创设

  新课标强调学生的学习过程是主动参与 的过程。新教材注重通过创设真实情境 ,设计学习任务,激发学生主动参与动手、动脑活动的积极性。

  三、“新”,全新栏目设计

  本次修订对旧教材中一些相似的栏目进行了整合,与此同时,根据新课标提出的对科学思维 和跨学科实践能力 的培养要求,新教材中还增加了“跨学科实践”“思考”“小资料”等全新栏目。

  四、“新”,培养创新精神

  新课标要求学生通过学习逐步形成团队合作意识、坚持不懈的探索精神、实践创新意识、审美意识和创意实现能力 。新教材在正文相关内容、各类活动中潜移默化地对学生的批判质疑精神、创新意识、勇于探究 等科学精神进行培养。

  五“新”,新时代生态文明建设成就

  新课标中设置了“生物的多样性”“生物与环境”主题,旨在为初中生树立生态文明理念提供知识基础。新教材中涉及丰富的生态学知识,并配套设计了多样化的实践活动,为学生学习生态学思想和方法、树立生态文明理念 打造了“主战场”。

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