航空宇航科学与技术学科评估结果排名
本航空宇航科学与技术一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 12 所，本次参评12 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 25 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10006 | 北京航空航天大学 | A+ |
| 2 | 10699 | 西北工业大学 | A+ |
| 3 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | B+ |
| 4 | 10287 | 南京航空航天大学 | B+ |
| 5 | 90002 | 国防科技大学 | B+ |
| 6 | 10007 | 北京理工大学 | B |
| 7 | 90045 | 空军工程大学 | B |
| 8 | 10003 | 清华大学 | B- |
| 9 | 10143 | 沈阳航空航天大学 | B- |
| 10 | 90039 | 海军航空大学（原海军航空工程学院） | B- |
| 11 | 10248 | 上海交通大学 | C+ |
| 12 | 90059 | 火箭军工程大学 | C+ |
| 13 | 10288 | 南京理工大学 | C |
| 14 | 10698 | 西安交通大学 | C |
| 15 | 90033 | 航天工程大学（原装备学院） | C |
| 16 | 10059 | 中国民航大学 | C- |
| 17 | 10335 | 浙江大学 | C- |
注：由于第五轮学科评估结果暂未公布，以上内容是我们根据航空宇航科学与技术第四轮学科评估的数据，为大家梳理了该学科评估结果排名情况，仅供参考。
航空宇航科学与技术学科评估结果排名情况分析
在最新的航空宇航科学与技术学科评估中，中国高校的表现引人注目，其中北京航空航天大学和西北工业大学以卓越的成绩并列全国第一，评选结果为A+。这两所学校在航空宇航科学与技术领域拥有深厚的历史积淀和雄厚的科研实力，为国家的航空航天事业培养了大量优秀人才，并在多个关键技术领域取得了显著成就。
哈尔滨工业大学、南京航空航天大学以及国防科技大学紧随其后，并列第三，评选结果为B+。哈尔滨工业大学以其理工为主的学科特色，在航空宇航科学与技术领域也有着显著的研究成果和人才培养能力。南京航空航天大学则以其“航空、航天、民航”的鲜明特色，在航空宇航科学与技术学科探索出了独特的人才培养模式。清华大学则凭借其综合学科优势，在航空宇航科学与技术领域展现出强劲的发展势头。
这些高校的航空宇航科学与技术学科不仅在国内外学术界有着较高的声誉，而且与中国的航空航天产业紧密相连，为国家的航空航天事业发展提供了强有力的技术支持和人才保障。随着中国航空航天事业的快速发展，这些高校的学科实力和影响力还将持续增强。
航空宇航科学与技术学科简介
航空宇航科学与技术是一门综合性的工程学科，它涉及飞行器的设计、制造、运行和维护，以及与之相关的科学原理和技术发展。以下是该学科的简要介绍：
主要分支：
航空宇航推进理论与工程、航空宇航器制造工程、人机环境与工程、流体机械及工程、工程热物理、流体力学、固体力学、控制理论与控制工程、管理科学与工程、系统工程
历史与发展：
航空宇航科学与技术的历史可以追溯到20世纪初期，随着飞机和火箭技术的发展而逐渐形成。在二战期间，由于军事需求的推动，航空宇航科学与技术得到了迅速的发展。战后，随着航天竞赛的兴起，该学科进一步扩展到了航天领域。进入21世纪，随着新技术革命的迅猛发展，航空航天技术在提高飞行器性能、降低成本、增强安全性和环保性方面取得了显著进步。
学科评估是什么意思？
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称：学位中心）按照教育部和国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估（简称：学科评估），学科评估侧重于学术型学位，而专业学位水平评估是学科评估的专业学位部分，并根据评估结果进行聚类排位。此项工作于2002年首次在全国开展，至2017年已完成四轮评估。
学科评估结果的呈现方式
评估结果采取“分档”方式呈现，按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：
| 类别 | 分档情况 |
| A类 | 前2%（或前2名）为A+；2%—5%为A（不含2%，下同）；5%—10%为A- |
| B类 | 10%—20%为B+；20%—30%为B；30%—40%为B- |
| C类 | 40%—50%为C+；50%—60%为C；60%—70%为C- |
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