建筑学学科评估结果排名(全国第五轮评估)

　　随着大家对全国第五轮学科评估结果的日益关注，很多人想了解一下建筑学学科评估排名数据，下面准备了建筑学学科评估结果排名，建筑学学科评估结果排名为我们提供了一个全面了解建筑学学科现状的窗口，希望可以帮助到大家。

　　建筑学学科评估结果排名

　　本建筑学一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 54 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10003	清华大学	A+
2	10286	东南大学	A+
3	10056	天津大学	A-
4	10247	同济大学	A-
5	10561	华南理工大学	A-
6	10213	哈尔滨工业大学	B+
7	10335	浙江大学	B+
8	10487	华中科技大学	B+
9	10611	重庆大学	B+
10	10703	西安建筑科技大学	B+
11	10016	北京建筑大学	B
12	10141	大连理工大学	B
13	10153	沈阳建筑大学	B
14	10284	南京大学	B
15	10486	武汉大学	B
16	10532	湖南大学	B
17	10005	北京工业大学	B-
18	10359	合肥工业大学	B-
19	10430	山东建筑大学	B-
20	10590	深圳大学	B-
21	10613	西南交通大学	B-
22	10047	中央美术学院	C+
23	10248	上海交通大学	C+
24	10384	厦门大学	C+
25	10385	华侨大学	C+
26	10429	青岛理工大学	C+
27	10674	昆明理工大学	C+
28	10878	安徽建筑大学	C+
29	10004	北京交通大学	C
30	10191	吉林建筑大学	C
31	10291	南京工业大学	C
32	10386	福州大学	C

　　注：由于第五轮学科评估结果暂未公布，以上内容是我们根据建筑学第四轮学科评估的数据，为大家梳理了该学科评估结果排名情况，仅供参考。

　　建筑学学科评估结果排名情况分析

　　清华大学在建筑学学科评估中获得了A+的评级，继续稳居全国第一。作为中国顶尖学府，清华大学在建筑设计、城市规划等领域具有深厚的学术积累和丰富的实践经验。学校的建筑学专业不仅注重理论教学，还强调实践能力的培养，学生有机会参与国家重大项目，提升了其综合素质和创新能力。

　　东南大学同样获得了A+的评级，位列第二。该校在建筑学领域的研究方向广泛，包括建筑设计、建筑历史与理论等。东南大学注重国际化教育，与多所国外高校建立了合作关系，为学生提供了丰富的交流与学习机会。

　　天津大学的建筑学学科获得了A-的评级，排名第三。作为中国最早设立建筑学专业的高校之一，天津大学在建筑设计、建筑技术等领域积累了丰富的经验。学校的科研成果在国内外享有盛誉，培养了大量优秀的建筑师和工程师。

　　同济大学在此次评估中获得了A-的评级，排名第四。该校的建筑学专业以其独特的城市规划和建筑设计课程而闻名，强调可持续发展和人文关怀。学校的研究项目涵盖了多个领域，尤其在绿色建筑和城市更新方面具有显著成就。

　　华南理工大学的建筑学学科同样获得了A-的评级，排名第五。该校在建筑设计、建筑材料等领域具有强大的科研实力，致力于将现代科技与建筑设计相结合，推动建筑行业的创新发展。

　　此次建筑学学科评估结果显示，中国高校在建筑学领域的整体实力不断提升，尤其是清华大学、东南大学等顶尖高校在国际上也逐渐崭露头角。这些学校不仅在学术研究上取得了显著成果，也为社会培养了大量优秀的建筑专业人才，为国家的城市建设和基础设施发展做出了重要贡献。

　　建筑学学科简介

　　建筑学是一门综合性学科，它涉及建筑物的设计、建造和维护，同时也关注建筑与环境、社会和文化的关系。以下是建筑学的简要介绍：

　　研究范畴：

　　设计理论、建筑历史、建筑技术、环境控制、建筑材料、城市设计、景观设计、建筑经济、建筑法规

　　主要分支：

　　建筑设计、城市规划、景观建筑、室内设计、历史建筑保护、建筑结构、建筑物理、建筑设备、数字建筑

　　历史与发展：

　　建筑学的历史与人类文明的发展紧密相连。从古代的石砌建筑到现代的摩天大楼，建筑学一直在不断地进化。在古代，如古埃及的神庙、古希腊的柱式、罗马的拱券技术、中世纪的哥特式建筑、文艺复兴时期的复兴风格，以及后来的巴洛克和洛可可风格，都体现了不同时期的建筑技术和审美观念。

　　进入19世纪，随着工业革命的推进，新材料和新技术的应用使得建筑学发生了革命性的变化。20世纪初，现代主义建筑运动兴起，强调“形式随功能”，推动了简洁、实用的建筑风格。随后，后现代主义、解构主义等新的建筑理念和风格相继出现，丰富了建筑学的内涵。

　　21世纪，随着可持续发展和环境意识的增强，绿色建筑和生态建筑成为建筑学研究的新热点。建筑师们开始更加关注建筑的能源效率、环境影响和可持续性。同时，数字化技术的发展，如建筑信息模型（BIM）、参数化设计等，也为建筑学带来了新的机遇和挑战。

　　学科评估是什么意思？

　　学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称：学位中心）按照教育部和国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估（简称：学科评估），学科评估侧重于学术型学位，而专业学位水平评估是学科评估的专业学位部分，并根据评估结果进行聚类排位。此项工作于2002年首次在全国开展，至2017年已完成四轮评估。

　　学科评估结果的呈现方式

　　评估结果采取“分档”方式呈现，按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：

类别	分档情况
A类	前2%（或前2名）为A+；2%—5%为A（不含2%，下同）；5%—10%为A-
B类	10%—20%为B+；20%—30%为B；30%—40%为B-
C类	40%—50%为C+；50%—60%为C；60%—70%为C-

　　建筑学学科评估结果排名就为大家介绍到这里，想要了解建筑学录取分数线、建筑学专业排名、建筑学专业招生情况等内容，请点击访问：专业栏目。

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