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化学学科评估结果排名(全国第五轮评估)

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  随着大家对全国第五轮学科评估结果的日益关注,很多人想了解一下化学学科评估排名数据,下面准备了化学学科评估结果排名,化学学科评估结果排名为我们提供了一个全面了解化学学科现状的窗口,希望可以帮助到大家。

化学学科评估结果排名(全国第五轮评估)

  化学学科评估结果排名

  本化学一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 69 所,本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。

学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10358 中国科学技术大学 A+
4 10055 南开大学 A
5 10183 吉林大学 A
6 10246 复旦大学 A
7 10384 厦门大学 A
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10386 福州大学 A-
12 10486 武汉大学 A-
13 10532 湖南大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10610 四川大学 A-
16 10010 北京化工大学 B+
17 10027 北京师范大学 B+
18 10200 东北师范大学 B+
19 10247 同济大学 B+
20 10251 华东理工大学 B+
21 10269 华东师范大学 B+
22 10285 苏州大学 B+
23 10422 山东大学 B+
24 10459 郑州大学 B+
25 10487 华中科技大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10635 西南大学 B+
28 10697 西北大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10730 兰州大学 B+
31 10008 北京科技大学 B
32 10108 山西大学 B

  注:由于第五轮学科评估结果暂未公布,以上内容是我们根据化学第四轮学科评估的数据,为大家梳理了该学科评估结果排名情况,仅供参考。

  化学学科评估结果排名情况分析

  在本轮评估中,表现最突出的高校为北京大学、清华大学和中国科学技术大学,这三所高校均获得了“A+”评级。这些学校在化学学科建设、科研成果、人才培养等方面具有很高的优势,为我国化学学科的发展做出了重要贡献。
 
  北京大学:作为中国顶尖的学府之一,北京大学在化学领域的研究和教育上都有着卓越的表现。学校拥有一流的师资队伍和先进的研究设施,为学生提供了广阔的研究平台和丰富的学习资源。
 
  清华大学:清华大学在化学学科上的研究成果丰硕,学校注重基础研究与应用研究的结合,推动了化学学科的创新和发展。清华大学的化学系在全球享有盛誉,培养了大量优秀的化学人才。
 
  中国科学技术大学:中国科学技术大学以其强大的科研实力和优秀的教学质量在化学学科评估中获得了“A+”评级。学校在化学领域的研究涵盖了从基础理论到应用技术的多个方面,为国家的科技进步做出了重要贡献。
 
  此外,复旦大学、南京大学、浙江大学等知名高校也位列前十,这些学校在化学领域的教学和研究上都有着显著的成就。
 
  排名靠前的学校在化学学科的建设和发展上都有着显著的优势,这些学校的努力和成就对于推动中国化学学科的国际竞争力具有重要意义。

  化学学科简介

  化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。它涉及原子和分子层面上物质的合成、反应、分离、分析和应用。化学不仅关注物质的组成和性质,还研究物质如何在不同条件下发生反应和转化。
 
  研究范畴:化学的研究范畴包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、高分子化学、化学工程、材料化学、环境化学、计算化学等。
 
  主要分支:化学的主要分支涵盖无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物无机化学、生物有机化学、生物物理化学、理论化学、核化学、绿色化学、化学生物学、纳米化学等。
 
  历史与发展:化学的历史悠久,其起源可以追溯到古代的炼金术和医药化学。17世纪,随着波义耳等科学家的工作,化学逐渐成为一门科学学科。18世纪末,拉瓦锡通过实验确立了质量守恒定律,标志着现代化学的诞生。19世纪,道尔顿和阿伏伽德罗等人提出了原子论和分子学说,为化学的发展奠定了理论基础。20世纪,量子力学的引入极大地推动了化学理论的发展,特别是在解释和预测化学反应方面。

  学科评估是什么意思?

  学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称:学位中心)按照教育部和国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养学科目录》,对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估(简称:学科评估),学科评估侧重于学术型学位,而专业学位水平评估是学科评估的专业学位部分,并根据评估结果进行聚类排位。此项工作于2002年首次在全国开展,至2017年已完成四轮评估。

  学科评估结果的呈现方式

  评估结果采取“分档”方式呈现,按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:

类别 分档情况
A类 前2%(或前2名)为A+;2%—5%为A(不含2%,下同);5%—10%为A-
B类 10%—20%为B+;20%—30%为B;30%—40%为B-
C类 40%—50%为C+;50%—60%为C;60%—70%为C-

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