外研版小学英语六年级上册单词表
新版教材有哪些变化？
小升初暑假该如何应对？
第一件事：补上“自然拼读”的课
最紧急、最基础。新教材默认孩子已经能运用拼读规则记忆单词。如果孩子还没系统学过，这个暑假必须补。
怎么做？
找一套系统的自然拼读课程（特别是辅音丛、长元音、元音组合），每天15分钟。
用新教材chant和练习，让孩子自己标注出“cl, cr, tr, dr……”等组合，大声读出来。
第二件事：从“读课文”转向“读整篇”
新教材的阅读量增加了不止一倍。暑假要帮孩子建立“整篇阅读”的习惯，而不是只读碎片对话。
怎么做？
让孩子每天读一篇新教材的课文（可从Unit 1开始），不用背诵，但要能回答“Why”的问题。
家长可以问：“你觉得Sam为什么最后说‘I’ll save my money for the right things’？” 让孩子用中文或英文简单回答。
第三件事：尝试“观点性写作”
新教材几乎所有写作任务都是 “表达我的想法/计划”。暑假可以让孩子从口头表达开始过渡。
怎么做？
每天一个简单话题：“你更喜欢零花钱存起来还是花掉？为什么？” 孩子先说，然后写下3-5句话。
不要求语法完美，重点是有观点、有原因。这正是新教材Unit 2的核心训练。
额外建议：了解“项目式学习”是什么
新教材每个单元都有“Project”。如果孩子暑假能尝试完成一个简单项目（比如：设计一个自己的“零花钱使用计划表”），开学后会更有信心。