1、抄诵法
俗话说：“抄一遍胜读十遍。”读诗词或者短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段，直到看一篇抄一篇，也是先读再抄，抄完再读。
2、时空法
记住要背诵的内容中表示时间方位顺序的词语，通过时间方位词来提示自己下一个段落的内容。
3、人物法
记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解和背诵。
4、提纲法
根据背诵内容列出一个简单的提纲，然后按照提纲练习背诵。
5、情景法
创设具体情景，更容易理解和记忆内容。尤其是优美的诗歌和散文，运用此法效果更佳。
如《钱塘湖春行》，可以绘画出多幅图画，根据图记忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。
6、情节法
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，在脑海中形成一个大致的故事情节梗概，借助梗概来回记忆，背诵就容易多了。
7、延伸法
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
8、问题法
指出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，帮助记取背诵内容。
9、对比法
把文章具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵。
如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先扬后抑，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……（否定句），如果……那么……（假设）；但是……更……它是……（先转折，又递进，然后肯定）。
10、耳听法
这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家听。也可以自己先把要背诵的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果更好。
11、点线法
抓住文章脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文。
例如：《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。
12、分合法
先分句背，在句中被关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。
例如：背诵《春》这篇课文，可按照春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图的顺序进行背诵，然后再把这几幅图连串起来。