1.结合自己的实际情况
常言道：“知己知彼，百战不殆。”每个同学期盼自己能够取得最佳成绩，必须首先对自己各个方面的情况有一个充分的了解，以便实事求是地安排学习计划。这项工作应该在学习开始前进行。
每个同学必须了解自己的学习状况，包括以前各学期的学业成绩、目前的学习状况以及若干学期来自己在学业方面的发展情况，是不断进步，还是今不如昔，或是起伏不定。要明确通过学习，自己究竟掌握了多少知识，有哪些内容较为生疏，有哪些地方是薄弱环节，这些都必须做到心中有数。通过对学业状况的了解，可以帮助自己实事求是地确定起点、范围及重点。
2.明确目标
每个同学要为自己确定学习所要达到的目标。学习目标应分为远期和近期两种，远期目标是指从开始学习到临考前一段时间的学习所要达到的目标；近期目标是将远期目标具体划分后，落实到每一阶段所要达到的目标，如每天、每周、每月所要达到的目标。每个同学都必须为自己制定一个切实可行的学习计划，其中要明确近期、远期的学习目标，使自己能时刻看到自己的奋斗方向，而不至于盲目徒劳。
在制定学习计划时，要将学习与其他各项活动统筹安排，除了学习、吃饭、睡觉等内容必不可少外，还应该把娱乐和锻时间也计算在内。另外，也别忘了给自己留一点与朋友和家人谈天的时间，以及看电视和欣赏音乐的时间。一天的活动富有变化，各有固定的时间和顺序，过一种健康而有规律的生活，这是有效学习与备考的基础。
3.学习计划的周期不易太长
同学们可以制定一个长期、总体性的、把握大局的学习计划，将这个计划作为自己学习的纲领来对待。但是对于一个详细的学习计划来说，不宜太长。因为，学习状况也是不断变化的。如果在执行了一段时期后，发现自己的薄弱学科有长足的进步，不足的知识点也得到巩固，就要适当地对计划进行调整。比如学习英语，如果基础不够扎实，那就要先记单词，在计划里要规定每天学习多少个单词。一段时间以后，发现自己单词有进展了，而句子还要多加练习，那么就要给自己安排每天看一部分句子，做一定量的练习加以巩固。同样，如果英语有了进步，可以把之前用来学英语的时间改为花在数学或其他相对较弱的学科上。
4.执行计划时要学会放弃
有的学生喜欢钻牛角尖，比如学习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，不仅这两道题没有“眉目”，其他的科目也耽误了。自己的情绪也难免受到影响。遇到这种情况时，不妨把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理遗留问题；如果没有时间，就放在明天或后天再做。
5.结合老师的教学进度
老师的教学进度和计划是针对全班同学的平均水平。对所有的同学来讲，首先对自己的实际情况要有清楚的了解。把握老师所讲内容中自己似会非会的问题。再根据自己所掌握的知识体系及时查漏补缺，切忌急于冒进，以有针对性地牢固掌握为原则。
学习计划一旦制定，接下来便是执行计划。执行计划贵在坚持，不要三天打渔，两天晒网。有的同学将计划制定得头头是道，也许只能执行两三天，一遇到困难就放弃了。这种习惯永远不可能提高学习效率，不可能取得优异的成绩。