临床医学学科评估结果排名(全国第五轮评估)

　　随着大家对全国第五轮学科评估结果的日益关注，很多人想了解一下临床医学学科评估排名数据，下面准备了临床医学学科评估结果排名，临床医学学科评估结果排名为我们提供了一个全面了解临床医学学科现状的窗口，希望可以帮助到大家。

　　临床医学学科评估结果排名

　　本临床医学一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共52所，本次参评48所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计86所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10248	上海交通大学	A+
2	10335	浙江大学	A+
3	10023	北京协和医学院	A
4	10246	复旦大学	A
5	10001	北京大学	A-
6	10025	首都医科大学	A-
7	10487	华中科技大学	A-
8	10533	中南大学	A-
9	10558	中山大学	A-
10	10610	四川大学	A-
11	10159	中国医科大学	B+
12	10226	哈尔滨医科大学	B+
13	10312	南京医科大学	B+
14	10422	山东大学	B+
15	10631	重庆医科大学	B+
16	90030	海军军医大学（第二军医大学）	B+
17	90032	空军军医大学（第四军医大学）	B+
18	10459	郑州大学	B
19	10486	武汉大学	B
20	10698	西安交通大学	B
21	12121	南方医科大学	B
22	10062	天津医科大学	B
23	10161	大连医科大学	B
24	10183	吉林大学	B
25	10247	同济大学	B
26	10055	南开大学	B-
27	10089	河北医科大学	B-
28	10114	山西医科大学	B-
29	10285	苏州大学	B-
30	10343	温州医科大学	B-
31	10366	安徽医科大学	B-

　　注：由于第五轮学科评估结果暂未公布，以上内容是我们根据临床医学第四轮学科评估的数据，为大家梳理了该学科评估结果排名情况，仅供参考。

　　临床医学学科评估结果排名情况分析

　　临床医学学科评估结果显示，中国高校在这一领域的竞争非常激烈。

　　上海交通大学在临床医学学科评估中位列第一，评选结果为A+，这得益于其在医学教育和研究方面的深厚积累。学校拥有一流的医学教育设施和临床实践基地，同时在多个医学研究领域取得了国际领先的成果。上海交通大学的临床医学专业以其创新的教学方法和紧密的产学研结合而受到高度评价。

　　浙江大学在本次评估中也表现突出，评选结果同样为A+。该校的临床医学专业以其高水平的教学质量和科研成果获得了评委的认可。浙江大学在生物医学、公共卫生等领域的研究为其临床医学教育提供了坚实的科研支撑。

　　北京协和医学院作为中国医学教育的领军机构，其临床医学专业在本次评估中也获得了极高的评价，评选结果为A。学校以其严谨的教学态度、丰富的临床资源和卓越的科研成果，在国内外享有盛誉。北京协和医学院的临床医学专业注重培养学生的临床技能和科研能力，为医学界培养了大量优秀人才。

　　复旦大学的临床医学专业以其高水平的教学和研究成果，在本次评估中也获得了A评价。学校在医学教育方面注重理论与实践的结合，同时在多个医学研究领域取得了显著成就。复旦大学的临床医学专业培养了大量具有创新精神和实践能力的医学人才。

　　从评估结果来看，中国高校在临床医学领域的发展呈现出良好的态势，各高校都在不断提升自身的教学和科研水平，以培养更多优秀的医学人才。这些领先的高校不仅在国内享有盛誉，在国际上也具有较高的知名度和影响力，为中国医学教育的发展做出了重要贡献。

　　临床医学学科简介

　　临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现，从整体出发研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过治疗和预防以最大程度上消除、控制或延缓疾病，恢复病人健康，减轻病人痛苦，提高病人生活质量，保护劳动力。

　　主要分支：

　　临床医学的主要分支包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神医学、神经病学、皮肤病学、性病学、影像医学、核医学、临床检验诊断学、肿瘤学、康复医学、理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学等。

　　历史与发展：

　　临床医学是一门历史悠久的科学。早期的临床医学仅仅是对疾病现象的观察和尝试性治疗的总结。随着物理学的原理用于体格检查，血液循环系统的发现，特别是显微镜、X射线用于临床诊断等，使临床医学在疾病的认识和研究等方面不断取得突破。现代临床医学的理论知识体系框架形成于18世纪，迄今，临床医学学科建设日臻完善，学科分类日趋精细。20世纪医学先后发生了三次革命，产生了现代临床医学。第一次革命是三十年代到五十年代，标志为磺胺类药物的发现、抗生素的发现和青霉素的大规模生产。第二次革命是七十年代，标志为电子计算机X线断层扫描机（CT）和磁共振检查（MRI）的发明与应用。第三次革命是七十年代后期，标志为利用遗传工程生产生物制品。

　　学科评估是什么意思？

　　学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称：学位中心）按照教育部和国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估（简称：学科评估），学科评估侧重于学术型学位，而专业学位水平评估是学科评估的专业学位部分，并根据评估结果进行聚类排位。此项工作于2002年首次在全国开展，至2017年已完成四轮评估。

　　学科评估结果的呈现方式

　　评估结果采取“分档”方式呈现，按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：

类别	分档情况
A类	前2%（或前2名）为A+；2%—5%为A（不含2%，下同）；5%—10%为A-
B类	10%—20%为B+；20%—30%为B；30%—40%为B-
C类	40%—50%为C+；50%—60%为C；60%—70%为C-

　　临床医学学科评估结果排名就为大家介绍到这里，想要了解临床医学录取分数线、临床医学专业排名、临床医学专业招生情况等内容，请点击访问：专业栏目。

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