第一,要具备读有字之书的能力,要善于阅读书本。
有字之书,是我们平常说的用文字记载的知识。书是人类进步的阶梯,书本上记载着人类丰富的历史经验,认真学习书本知识,可以使我们少走弯路。要在阅读有字之书的过程中,能够准确理解所阅读材料的内容,了解其内涵,把握其真谛、精髓、实质,这是提高学习力的前提。
第二,要具备读无字之书的能力,在实践中学习。
无字之书主要指实践。实践是学习的重要内容,也是学习的重要途径。有字之书要读,善于学习前人的经验。无字之书更要读,善于学习今人的经验,一要自觉地向实践学习,自觉了解实践,尊重实践,总结实践,从实践中获得真知。二要自觉地学习他人的经验。善于运用“他山之石以攻玉”。
第三,要在读书的过程中,打造钻进去、跳出来的能力。
一方面要专心致志,用功夫去阅读书本知识,寻求“真知”。学习要切实地深入进去,甘心在浩瀚的知识海洋里徜徉,并能够去伪存真,真正消化吸收,变“他知”为“我知”。要在学习掌握丰富知识的基础上,善于通过外部特征和表面联系,挖掘反映物件的本质,乃至形成自己的理性认识。
另一方面要在了解、读懂的基础上,能够跳出书本,把所学的知识运用到具体的实际工作中去。另外,要善于理论创新。在运用所学知识指导实践的同时,善于做“结合”的应用。运用所学知识不是照抄照搬,须具体问题具体分析,具体把握,灵活运用,并从中不断总结新经验,进行理论创新,形成新的理论,不断丰富知识体系,从而不断使自身的工作得以提高和升华。
第四,边学习边运用。
学习运用与运用学习则是最为重要的学习力。学习以及提高学习力,重要的在于理论与实际的融会贯通,学以致用和用中学习。当前,最重要的是以满足公司最迫切的需求,按照“要什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,着眼于新的实践和发展,确实解决本单位、本部门存在的实际问题。这样,才能学得生动、学得深入、学得有效。
学习已不是一个人一生中某阶段的事,而是一种社会化和终生化的行为,是现代社会每个人成长进步的客观需要,不实现知识的不断更新,就必然落后于时代前进的步伐。就某种意义上说,学习力已经是一个人基本的生存方式。
在这个世界上最优秀的能力就是学习力。谁学得快,谁就占领制高点。