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兴趣的强弱影响学生学习力的高低

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  “兴趣是最好的老师”。一个人只要对所做、所学的事情有兴趣,他才会有毅力、有动力克服有学习中遇到的困难,才会积极主动去学习,会想方设法去思考,并千方百计寻求解决的方法。学生只有对学习有兴趣才能积极主地探索,主体性才能得到充分发挥。就说说英语吧,如果他不喜欢这门功课,也许他上课都不会认真听,作业不愿做,在学习上遇到什么困难他只有逃避。学习是一件枯燥的事情,需要付出很大的努力,而一旦学生产生了兴趣,那么学习就成了他们内在的要求,这样学习起来就有动力。我曾经教过这样的学生,他的英语基础比较差,我找他谈心,他很坦白的说:我不喜欢英语,我很怕上英语课,我觉得上英语课简直像坐牢,是受罪。我听后,先向他讲了学好英语的好处与重要性,然后,针对他的实际情况,在为他查漏补缺的同时,充分挖掘他的优点,并及时表扬。此外,在课堂上尽量给他表现自己的机会,鼓励他多说。在布置作业时,适当降低要求,这样他有能力做,愿意做,乐意做,日积月累,他就慢慢地对英语有兴趣,学习力也相应提高了。
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