安徽各地高中英语课本版本使用情况各不相同，大家要区别对待，下面为大家进行简单的归纳，希望可以起到抛砖引玉的作用，可能会存在误差，或者同时用两个版本教材的情况，如有需要，请大家进一步核实。
安徽各地高中英语都是什么版本？
合肥高中英语版本：北师大版
芜湖高中英语版本是：人教版
蚌埠高中英语版本是：人教版
淮南高中英语版本：北师大版
马鞍山高中英语版本：人教版
淮北高中英语版本是：人教版
铜陵高中英语版本是：人教版
安庆高中英语版本：北师大版
黄山高中英语版本是：译林版
滁州高中英语版本：北师大版
阜阳高中英语版本是：人教版
宿州高中英语版本是：人教版
巢湖高中英语版本：北师大版
六安高中英语版本是：人教版
亳州高中英语版本是：人教版
池州高中英语版本是：人教版
宣城高中英语版本是：译林版
面对新高考，怎样提高英语成绩？
英语是一门语言，因此，我们在学习的过程中，就要找到比较实用的学习方法，比如：树立目标、营造环境、制定计划、端正态度、培养兴趣等等，通过这些方法，能够帮助我们养成良好的英语学习习惯、积累英语的相关知识、提升英语成绩，下面我们向大家介绍5个比较常用的英语学习方法，希望可以帮助大家。
第一、要培养学习兴趣
不少同学都是为了学习而学习，没有把英语学习当做是自己的兴趣爱好，这样导致的后果就是遇到困难容易退缩，遇到难题容易放弃，不会主动去学习。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，才能主动去学、积极的去学。
第二、要树立清晰的学习目标
说到学习目标，很多同学觉得学习目标不就是考出一个好成绩吗？其实，学习目标不仅仅要体现在学习成绩上，也应该体现在具体的应用上。有的学生希望今后能够从事英语的相关工作，有的同学希望能够出国留学，这些也都能够成为英语学习目标。需要，就是人对某种目标追求和向往的欲望。学习目标的树立有利于学生学习的积极性、主动性。因此，想要学好英语首先就要找到自己的学习目标。
第三、制定合理的学习计划
作为一门语言，学英语不是一朝一夕就能轻松完成的，而是要经过长期的积累，只有把词汇、短语、语法积累到一定程度，才能取得好成绩。从小学三年级开始一直学到高考完，我们有近十年的英语学习经历，所以，在这个漫长的学习过程中，我们要制定合理的学习计划，并按照计划严格执行，这样不仅能让学习过程更加轻松，也能快速达到预期的学习效果。
第四、端正自己的学习态度
很大一部分学生在学英语的过程中，容易走两个极端，要么过于自负，要么过于自卑，过于自负的同学总认为自己“不同于常人”，认为自己有学英语的天赋，即使不学习也能取得好成绩；另一部分就觉得自己不是学英语的料，怎么学都学不会。其实，这两种学习态度都不可取。过于自负的同学容易止步不前，过于自卑的学生容易破罐破摔。英语学习过程中，会遇到各种各样的困难、各种各样的挑战，只有我们努力学会面对困难，正确处理各种麻烦，为英语学习扫清一个又一个障碍，就能在英语上有所突破。
第五、营造英语学习环境
英语学习环境非常的重要。环境就是语言生长的土壤，这也是为什么现在“英语角”受欢迎的原因，大家不难发现，在学校说普通话，如果你回到家里会不自觉的就开始说家乡话，这就是语言环境的影响。我们现在之所以说一口流利的汉语，是因为我们周围的人都在说，我们就在不知不觉中学会了汉语。想要学好英语，同样也需要好的英语环境，只有经常在英语交流的环境中成长，才能提升我们的英语语感和和英语的口语能力，提升英语成绩也就是指日可待的事情了。
在实际的教学过程中，我们发现很多学生的学习方法和学习计划都制定的很好，但是，再好的学习方法也经不起“三天打鱼两天晒网”。所以我们在英语学习中一定要朝着自己的目标坚定的执行下去，相信你的英语成绩会因此而有提升。
安徽新高考英语题型及分值
第I卷 选择题
第一部分 听力(共两节，满分30分)
第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分)[对话]
1——5，单选
第二节(共15小题：每小题1.5分，满分22.5分)[对话或独白]
6——20，单选
第二部分 阅读理解(共两节，满分40分)
第一节(共15小题：每小题2分，满分30分)
21——35，单选
第二节(共5小题：每小题2分，满分10分)
36——40，七选五
第三部分 英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节 完形填空(共20小题：每小题1.5分，满分30分)
41——60，单选
第II卷 非选择题
第三部分 英语知识运用
第二节 完形填空(共10小题：每小题1.5分，满分15分)
61——70，填空
第四部分 写作(共两节，满分35分)
第一节 短文改错(共10小题：每小题1分，满分10分)
第二节 书面表达(满分25分)
安徽高中各科教材版本一览表
我们知道了安徽各地英语教材的版本，那么，很多人会关心安徽各地高中所有学科的教材版本是什么，下面就为大家整理出如下图表，仅供参考。
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